Aby dieťa vstúpilo do školy ako osobnosť , ktorá je schopná zvládať výchovno – vzdelávací proces potrebuje množstvo vyvinutých schopností a zručností. Malo by sedieť v kľude počas vyučovania, sústrediť sa, správne držať ceruzku, pero. Potrebuje dobre vyvinuté očné pohyby , ktoré sú potrebné pri čítaní textu.

Dôležité je tiež udržanie rovnováhy, motorické zručnosti, integrácia primárnych reflexov a senzoricko – senzitívna integrácia, ktoré sú dôležité preto, aby sa dieťa dobre učilo.

No nie vždy je to tak. Ak pretrvávajú primárne reflexy výrazne tak vekom sami nevymiznú a je nutná špeciálna intervencia.

Aby som mohla dieťaťu pomôcť je potrebné zistiť či tieto problémy sú zapríčinené fyzickými faktormi , ktorými môžu byť pretvrávajúce primitívne reflexy alebo horšia senzoricko – senzitívna integrácia. V tom mi pomáha Neuro – vývojová stimulácia (NVS).

Neuro – vývinová stimulácia je psychomotorická terapia. Dochádza pri nej k ovplyvňovaní funkcií a osobnosti človeka za pomoci aktivácie jeho motoriky. Vychádza z poznatkov vývojovej psychológie a neurofyziológie.

U väčšiny detí sa objavuje zvyčajne aspoň jeden pretrvávajúci primárny reflex. Problém vzniká vtedy , ak pretrváva niekoľko primárnych reflexov , ktoré môžu byť kontraproduktívne pre optimálny neurologický vývoj.

Vstupné vyšetrenie NVS je zamerané na jednoduché pohybové testy, pri ktorých sa zisťuje prítomnosť pretrvávajúcich primárnych reflexov. Zameriam sa tiež na rovnováhu, propriocepciu, lateralitu a ďalšie dôležité oblasti.

Vstupné vyšetrenie trvá do 120 minút. Počas vyšetrenia prejdem s rodičom všetky potrebné otázky a oblasti, ktoré sú potrebné k diagnostike aktuálneho stavu dieťaťa. Urobím všetky potrebné testovania a na základe toho vysvetlím rodičovi ďalší postup.